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Proyecto: Voluntariado de refuerzo escolar a niños de primaria

El Programa “En Línea” PenL es una labor de apoyo a la educación integral de niños en riesgo de exclusión escolarizados de 8 a 12 años.


El Programa “En Línea” PenL es una labor de apoyo a la educación integral de niños en riesgo de exclusión escolarizados de 8 a 12 años. Consiste en actividades educativas, participativas y deportivas, impartidas por monitores-voluntarios durante los sábados por la mañana del curso lectivo (de octubre a mayo). EL Programa “En Línea” (PenL) tiene como propósito colaborar con los padres y profesores reforzando:  Las áreas de matemáticas, lengua e inglés.  Los hábitos de comportamiento cívico y convivencia inclusiva.  El deporte.  Proporciona a la vez, respiro familiar. DÓNDE: Municipio de Madrid: Con alumnos del CEIP Ortega y Gasset (C/ Orense, 87, 28020 MADRID). Con alumnos del CEIP República del Paraguay (C/ Manresa, 60, 28034 Madrid). Con alumnos del CEIP Jaime Vera (Ciudad Escolar San Fernando de la C M, Ctra. de Colmenar Viejo, Km. 12,800, 28049 Madrid). Con alumnos del CC San Antonio (Ciudad Escolar San Fernando de la C M, Ctra. de Colmenar Viejo, Km. 12,800, 28049 Madrid). Municipio de Pozuelo de Alarcón: Con alumnos del CEIP Divino Maestro (Campus UFV Ctra. Pozuelo-Majadahonda Km 1,8 28223 Pozuelo de Alarcón, Madrid). Con alumnos del CC Hogar Buen Consejo (Campus de la UFV Ctra. Pozuelo-Majadahonda Km 1,8 28223 Pozuelo de Alarcón, Madrid). CUÁNDO: Los sábados de 10.00 a 13.00 h según el calendario escolar de la Consejería de Educación de la CAM. TAREAS: Acompañar a los niños en las actividades semanales ayudándoles en la realización de los deberes del Colegio o de las fichas programadas de matemáticas y lengua, enseñándoles de modo práctico buenos hábitos de comportamiento y mostrándoles la bondad de practicar una serie de los valores para una mejora de la convivencia inclusiva en los distintos ambientes donde se mueven. Aprender a convivir y disfrutar con el deporte. ¿QUÉ SE DEBE HACER?: - Contactar siempre que lo necesite con el coordinador. - Comunicar las experiencias, iniciativas y puntos de vista, de modo positivo y leal. - Tratar a los otros voluntarios con verdadera amistad, apoyándose unos a otros, especialmente a los nuevos. - Respetar siempre la autoridad (de los profesores, padres, demás monitores-voluntarios, coordinadores…) ante los niños. - Ser puntual tanto a la hora de empezar como a la hora de terminar cada actividad. - Asistir cada sábado con la disposición de dar a estos niños lo mejor de uno mismo: convencidos que podemos y debemos enseñarles algo, con nuestra palabra, acción y actitud. - Examinar previamente las fichas que vamos a trabajar con los niños. - Corregir cuando sea necesario de forma positiva, procurando que los niños perciban que lo hacemos por su bien, incluso por el tono cariñoso (nunca humillar, ni chillar). Es necesario establecer límites en toda actividad. - En la evaluación semanal ser sincero y positivo, y dar confianza para que los niños digan lo que piensan.

  • Infancia (0-12 años)
  • Familia

Proyecto Impulsado por:

Fundación Desarrollo y Asistencia

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