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Proyecto: Mentorias Incorpora Joven

Necesitamos personas interesadas en acompañar a jóvenes en riesgos de exclusión social en el Campo de Gibraltar, todo supervisado y orientado por técnicas especializadas.


Mentoría social para jóvenes procedentes del Sistema de Protección de Menores (SPM) Una actuación del programa Incorpora Jóvenes de La Caixa, que da apoyo a jóvenes entre 18 y 30 años, que se encuentran en situación de riesgo de exclusión social, con apoyo especial a jóvenes procedentes del Sistema de Protección de Menores (SPM), en su incorporación sociolaboral a través de la mentoría. La mentoría es una herramienta de intervención social que promueve la relación entre dos personas, donde una, voluntariamente, se ofrece para proporcionar un apoyo individual a otra persona que se encuentra en una situación de riesgo de exclusión. Esta relación es motivada y tutorizada por una profesional. A través de esta herramienta, ofrecemos a cada joven la posibilidad que un/a voluntaria le acompañe en su trayectoria. El objetivo no es establecer una relación de amistad sino una relación de apoyo con una intencionalidad educativa, que es guiada por la persona técnica del proyecto. La mentoría es una herramienta complementaria a la acción profesional y en ningún caso se plantea como substituto. La persona voluntaria mentora se pone al servicio del plan de trabajo descrito por cada joven, con el apoyo del técnico o la técnica del proyecto. Los beneficios de la mentoría A partir de la experiencia y los estudios relacionados en mentoría, los/las jóvenes que se encuentran en situación de riesgo de exclusión que participan en este tipo de proyecto pueden mejorar sus competencias en tres ámbitos:  Competencial: o Formación: mejora del nivel de formación reglada y no reglada, y del conocimiento de otros aprendizajes relacionados con el ocio, el deporte y otras disciplinas. o Habilidades: mejora de las habilidades sociales y comunicativas, verbales y no verbales. o Actitudes: mejora de las actitudes y estrategias de enfrentamiento del propio proceso de emancipación.  Social: o Conocimiento del territorio: descubierta de entornos, conocimiento y uso de la cultura, participación en actividades ciudadanas, etc. o Res y posicionamiento: conocimiento de otras personas fuera de la propia red, conexión con otros entornos.  Emocional: o Estabilidad emocional: vivencia de valores como la confianza, el sentirse acompañado y acompañada, compartir lo cotidiano, la complicidad, la empatía, como motor de autoestima y seguridad. o Gestión de las emociones: aprendizaje en la resolución de los conflictos que aparecen en los procesos de emancipación. De diferente manera, la persona voluntaria que hace de mentora también mejora su capital emocional, social y competencial, por el hecho de relacionarse con una persona con una realidad muy diferente a la suya. ¿Quiénes son las personas mentoras? Son personas voluntarias seleccionadas, formadas y preparadas por Incorpora Jóvenes para hacer de mentores y mentoras, a las cuales se les asigna un/a joven con quien van quedando semanalmente y van construyendo una relación de apoyo basada en el compromiso, el respeto y la confianza mutua. Los encuentros tienen lugar fuera del centro, en espacios públicos. Incorpora Jóvenes da apoyo a la acción de voluntariado a través de las diversas sesiones de formación y seguimiento que tienen durante 6 meses, para velar que esta relación de mentoría se establece satisfactoriamente. Descripción del voluntariado PERFIL: Buscamos personas que quieran vivir la experiencia de acompañar el proceso de crecimiento de un chico o una chica que se esfuerza para tirar adelante:  a partir de 30 años.  empáticas y dinámicas.  con empuje y habilidades comunicativas.  con disponibilidad y estabilidad emocional.  con actitud de apertura a la diversidad y flexibles.  con un nivel alto de dominio del castellano y conocimiento del territorio.  dispuestas a escuchar, orientar y dar apoyo a un joven o una joven. OBJETIVOS:  Construir una relación de confianza con el/la joven.  Potenciar los recursos, la red social y las competencias transversales para la emancipación de los jóvenes.  Ofrecer un apoyo emocional en su proceso de emancipación. TAREA:  Encuentros semanales durante un mínimo de 6 meses con el/la joven.  Asistir a las sesiones de formación previa, a una sesión de asignación inicial, a las sesiones de seguimiento mensual y a una sesión de cierre de la relación al final del proyecto.  Hacer el retorno semanal de los encuentros. DISPONIBILIDAD REQUERIDA:  6 horas de preparación inicial de voluntariado en mentoría.  1,5 horas de encuentro presencial con el/la joven, en horario flexible según disponibilidad del voluntario/a y el/la joven.  2 horas de seguimiento grupal mensuales a lo largo de la relación con el/la joven.

  • Población en general

Proyecto Impulsado por:

Fundación Prolibertas, delegación de Algeciras

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